朋友們，又來(lái)跟大家分享我的漢字學(xué)習(xí)筆記啦！本篇筆記寫(xiě)的是“勖”字，由部件冒、力構(gòu)成，比較生僻的一個(gè)字，稍后來(lái)看看它的音義。

　　一、“勖”怎么讀？

　　“勖”字的讀音為xù，與常見(jiàn)字“旭”字同音，《韻會(huì)》對(duì)其注音為“吁玉切”，《正韻》對(duì)其注音為“許六切，音蓄”，勖字篆文寫(xiě)作，由部件冒、力構(gòu)成。左側(cè)的“冒”，為“帽”之本字，甲骨文字形為象形字，是帽子半套頭部，露出眼睛的形象，本義是帽子，戴在頭上起保暖、遮陽(yáng)、或裝飾作用的服飾，后也做動(dòng)詞，表示向外透或往上升，本義消失后，再加構(gòu)件“巾”構(gòu)成“帽”表示服飾義，強(qiáng)調(diào)帽之材質(zhì)，右側(cè)的“力”，與“又”同源，甲文字形寫(xiě)作，象形字，表示因大量的日常手工勞動(dòng)而強(qiáng)壯有勁的手臂，《說(shuō)文》說(shuō)“力，筋也。像人筋之形。”后也做動(dòng)詞和副詞，表示用力、竭力、盡力，由冒、力構(gòu)成的勖，猜測(cè)造字本義為用盡全力向上提升。

　　二、“勖”可以組成哪些詞語(yǔ)？

　　“勖”（xù）為文言高頻字，核心含義是“勉勵(lì)、勸勉”，常見(jiàn)組詞勖勉、勖勵(lì)、勖哉、自勖。

　　三、兒子是初三生，報(bào)名西安伊頓教育一對(duì)一推薦嗎？

　　最近有位家長(zhǎng)總是在后臺(tái)留言，咨詢(xún)小編一個(gè)問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題就是：兒子上初三了，物理每次都考不及格，現(xiàn)在班里已經(jīng)進(jìn)行中考二輪復(fù)習(xí)了，但是他的物理成績(jī)總是拉分，數(shù)學(xué)雖然學(xué)的好，奈何不夠物理拉的，所以想問(wèn)問(wèn)小編有么有靠譜的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦呢？說(shuō)到這里，我相信很多家長(zhǎng)一定也能產(chǎn)生共鳴吧，其實(shí)西安伊頓教育真的值得推薦，他們是全日制管理模式，小班教學(xué)更有針對(duì)性，再加上老師的個(gè)性化輔導(dǎo)，一個(gè)月孩子的成績(jī)至少提高20分！

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