叛逆期是每一個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷的階段，大多數(shù)人可能覺(jué)得孩子只有十幾歲上初中的時(shí)候是叛逆期，沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)階段孩子的叛逆較明顯也較難處理，其實(shí)孩子從出生到長(zhǎng)大會(huì)經(jīng)歷三個(gè)叛逆期，每一個(gè)階段孩子叛逆的方式不一樣，家長(zhǎng)處理的方式也不一樣。而孩子的叛逆期是孩子在有了自己的看法和認(rèn)識(shí)之后，想要盡力表達(dá)自己表現(xiàn)自己，家長(zhǎng)和叛逆期的孩子交流之前那，要認(rèn)同孩子的這種叛逆期，再去想辦法交流和相處，下面為大家提供了一些和叛逆期孩子交流的方法。

　　第一個(gè)叛逆期是2到3歲，也是我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)的terrible two階段，這個(gè)階段，孩子開(kāi)始有了的自我概念，想發(fā)展這種“我”的感受，于是父母說(shuō)什么他會(huì)說(shuō)“不”，通過(guò)這種方式，他開(kāi)始知道他是獨(dú)立于這個(gè)世界存在的，他會(huì)感受到自己的力量。

　　第二個(gè)階段是7到10歲，這個(gè)階段的孩子，進(jìn)入了小學(xué)，他覺(jué)得自己是個(gè)小大人了，討厭家長(zhǎng)外拿他當(dāng)小孩兒，他要獨(dú)立的做一些事情，可是他的能力還沒(méi)有發(fā)展起來(lái)，所以經(jīng)常做錯(cuò)事，讓父母頭疼。

　　第三個(gè)階段是15到18歲左右，也就是我們通常說(shuō)的青春期，青春期的孩子追求自我的同一性，認(rèn)為自己是世界的中心，所以這個(gè)階段如果管束過(guò)多，孩子就會(huì)不服管，表現(xiàn)出叛逆。

　　那如何與青春期的孩子相處溝通?

　　1. 允許孩子試錯(cuò)，更包容孩子犯錯(cuò)。

　　這個(gè)階段的孩子會(huì)有很多奇思妙想，也會(huì)放大自己的能力，看起來(lái)根本不可能實(shí)現(xiàn)的事情，他們會(huì)覺(jué)得易如反掌。這時(shí)候，可以給孩子提建議，但允許他去走自己的路，孩子才會(huì)把你當(dāng)朋友，否則只會(huì)跟你對(duì)著干。

　　2.少講大道理，多聆聽(tīng)孩子內(nèi)心想法。

　　不要跟孩子講大道理，尤其是父母自己都不成功，跟孩子講很多所謂的真理，孩子甚至都會(huì)看不起父母。而你真的跟孩子講道理，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候你講不過(guò)他。所以，與其講來(lái)講去變成了爭(zhēng)論，不如多聽(tīng)聽(tīng)他想做什么?多去欣賞他，他也會(huì)更有信心。一個(gè)陽(yáng)光，有信心的孩子，豈不是更讓父母放心嗎?

　　3.少打擊孩子，多支持孩子。

　　無(wú)論孩子的想法有多不靠譜，父母作為孩子較親近的人，都應(yīng)去支持他。就像較近電影《哪咤》中的李靖夫婦，明知道自己的孩子是魔珠轉(zhuǎn)世，但依然接納孩子，支持孩子。如果沒(méi)有他們的愛(ài)，哪里會(huì)有哪吒較后的逆天改命?

　　4.多請(qǐng)孩子幫忙，讓孩子承擔(dān)他的責(zé)任。

　　多在孩子面前示弱，尤其是媽媽?zhuān)瑫?huì)讓孩子覺(jué)得自己是個(gè)大男子漢了，做事也會(huì)更加穩(wěn)重。多請(qǐng)孩子幫忙，當(dāng)孩子能幫到你，他會(huì)有很大的成就感，成就感也會(huì)增加他的力量，讓他更信心滿(mǎn)滿(mǎn)的去面對(duì)青春期的各種問(wèn)題。

　　5.家庭的重大決策，也讓孩子參與進(jìn)來(lái)。

　　把孩子當(dāng)成一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)對(duì)待家里的重大決策，讓他能夠參與進(jìn)來(lái)。家長(zhǎng)越能夠以大人的身份去看待孩子，孩子也會(huì)表現(xiàn)出成人應(yīng)有的成熟大氣。父母之愛(ài)和這個(gè)世界上的愛(ài)都不一樣，的愛(ài)都是指向團(tuán)聚，唯有父母對(duì)孩子的愛(ài)是指向分離的。有整天，這個(gè)孩子能離開(kāi)父母獨(dú)立生存，且過(guò)得很好，才是父母較大的成功。

　　因此，在孩子的叛逆期，是他們主動(dòng)表現(xiàn)自己要求獨(dú)立的階段，父母要多去和他們交流內(nèi)心的想法，多鼓勵(lì)多支持，這能夠加強(qiáng)親子感情，也能幫助孩子順力度過(guò)叛逆期!