學(xué)好英語(yǔ)跟增強(qiáng)英語(yǔ)寫作能力，看似是兩回事，其實(shí)就是一回事。英語(yǔ)學(xué)好了，英語(yǔ)寫作能力自然上去了，英語(yǔ)沒(méi)有學(xué)好，再多的寫作技巧也是沒(méi)有用的。如何學(xué)好英語(yǔ)這是一個(gè)一直以來(lái)受到大家關(guān)注的問(wèn)題。學(xué)好英語(yǔ)不外乎就是英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。

　　1. 聽(tīng)力：說(shuō)起英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我們總會(huì)說(shuō)聽(tīng)說(shuō)讀寫幾個(gè)方面，可見(jiàn)，聽(tīng)的懂的地位有多高。很多應(yīng)考的學(xué)生說(shuō)短時(shí)間里要增強(qiáng)聽(tīng)力，每天愿意抽出來(lái)練習(xí)聽(tīng)力的時(shí)間就一半個(gè)小時(shí)，自然很難實(shí)現(xiàn)目標(biāo)分?jǐn)?shù)。聽(tīng)力的增強(qiáng)是一門續(xù)功，不能一蹴而就，要有每天練習(xí)聽(tīng)的習(xí)慣，每天半小時(shí)，堅(jiān)持半年、一年效果就出來(lái)了。

　　練習(xí)聽(tīng)力的方式和素材很多，但基本原則是精聽(tīng)+泛聽(tīng)，寧肯一篇聽(tīng)一百遍，也不要一百篇各條聽(tīng)一遍。精聽(tīng)是反復(fù)聽(tīng)、甚至聽(tīng)寫、再跟讀，以便增加你聽(tīng)懂了的詞和意思。泛聽(tīng)可以拓寬你的思維和話題敏感度。完完全全地聽(tīng)懂一篇再聽(tīng)下一篇時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，完全陌生的內(nèi)容竟然比前一篇聽(tīng)懂的內(nèi)容更多，日積月累，聽(tīng)力練習(xí)的成效就出來(lái)了。

　　聽(tīng)力練習(xí)還可以從日?？疵绖≈袑W(xué)習(xí)，美劇、英文電影的表達(dá)地道，語(yǔ)速日常化，很適合練習(xí)聽(tīng)力。我分享的經(jīng)典電影系列，都是這兩年看過(guò)的英語(yǔ)好片，可以翻賬號(hào)查看。

　　2. 說(shuō)：口語(yǔ)表達(dá)地道、流暢、發(fā)音好聽(tīng)是每一個(gè)學(xué)英語(yǔ)人士的追求。就像小孩說(shuō)話一樣，我們需要經(jīng)過(guò)刻意得模仿和訓(xùn)練。喜歡紳士英語(yǔ)，模仿英音，喜歡隨性化英語(yǔ)，模仿美音，選一種后跟著本土人得口音去跟讀，盡量從發(fā)音到說(shuō)話得感覺(jué)上都去模仿，日久自見(jiàn)效果?？傊嘧x、多說(shuō)、多模仿。

　　3. 讀：詞匯和語(yǔ)法是閱讀得前提，背單詞和掌握基本語(yǔ)法是老掉牙得話題，但對(duì)于應(yīng)試學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是不得不加強(qiáng)得方面。有了基礎(chǔ)后，讀英語(yǔ)材料，各種英文報(bào)紙，紙質(zhì)版不好找，可以下載App(如華盛頓郵報(bào))，還有英文原著。如果你能完整讀完十本英語(yǔ)原著，閱讀肯定提升不少。

　　4. 寫作：英語(yǔ)寫作要注意中西方思維方式得差異，特別是參加國(guó)際考試，如托福、雅思的學(xué)生，純粹的英語(yǔ)老師閱卷，就要掌握他們的寫作思維。中國(guó)人注重講道理，但西方人注重?cái)[事實(shí)，列數(shù)據(jù)來(lái)證明自己觀點(diǎn)。所以英語(yǔ)寫作少說(shuō)空話、大話，有論點(diǎn)之后用事實(shí)說(shuō)話。還要掌握基本的寫作思路和技巧。寫作是在大量知識(shí)輸入之后重點(diǎn)性輸出的一種表達(dá)方式，那就要以動(dòng)手寫的方式輸出，并且每寫完一篇，要從構(gòu)思、用詞、結(jié)構(gòu)句型、扣題、書寫等方面修改，較好找老師修改，長(zhǎng)期訓(xùn)練，定有增強(qiáng)。英語(yǔ)寫作能力的提升切忌只看范文，真正的增強(qiáng)是多寫的結(jié)果，只有自己寫出來(lái)，才知道差距，才明白要彌補(bǔ)的不足之處。