背誦是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可缺少的一種學(xué)習(xí)方法，但是語(yǔ)文課文中要求背誦的文章比較多，怎樣背誦是個(gè)需要深深思考的問題!下面，伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編為大家分享朗讀背誦法，希望能有效幫助到大家!!!

　　朗讀背誦法

　　朗讀的訓(xùn)練方法有以下幾種：

　　1.低聲朗讀

　　要求學(xué)生低聲的細(xì)吟慢讀，深入的理解作品內(nèi)容。同時(shí)，要認(rèn)真地揣摩作者用來(lái)傳情達(dá)意的文字、表現(xiàn)方法。

　　2.高聲朗讀

　　利用高聲朗讀的形式，將作品的內(nèi)在情感和作品的內(nèi)在蘊(yùn)意形象地傳達(dá)出來(lái)。學(xué)生如果在誦讀的基礎(chǔ)上背誦文章的佳句，佳段甚至全篇，不僅可以加深對(duì)文章的理解，而且也能加強(qiáng)記憶。

　　3朗讀

　　朗讀是指學(xué)生在有限的、規(guī)定的時(shí)間里，誦讀作品，不斷的加度，較終一氣呵成，這樣一來(lái)，不僅可以訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，而且還能讓學(xué)生有好的記憶和口才。

　　4.模仿角色朗讀

　　學(xué)生在閱讀作品時(shí)，自己模仿演員進(jìn)入角色應(yīng)有的狀態(tài)，細(xì)細(xì)地揣摩不同的人物的不同語(yǔ)氣、不同語(yǔ)調(diào)、不同心態(tài)、不同神情，高聲、反復(fù)地誦讀臺(tái)詞，全然進(jìn)入。

　　5面對(duì)聽眾朗讀

　　學(xué)生面對(duì)聽眾，可以是同學(xué)或者家長(zhǎng)，繪聲繪色地朗讀作品，一遍又一遍地讀，直到很熟練。