1、做好課前預(yù)習(xí)：課前預(yù)習(xí)很重要，要利用自主時(shí)間做好課前預(yù)習(xí)，聽(tīng)課的時(shí)候有針對(duì)性。預(yù)習(xí)新課的目的就是能帶著問(wèn)題聽(tīng)課，而不是糊里糊涂的聽(tīng)課，這兩者的效果是大不一樣的，可以說(shuō)是天壤之別，課前預(yù)習(xí)會(huì)成倍增強(qiáng)課堂效率。

　　2、做好課堂筆記。上課聽(tīng)課是較重要的，如果課堂吸收不理想，就要做好課堂筆記。做好課堂筆記是較好的彌補(bǔ)方法，課后再根據(jù)筆記做補(bǔ)償性學(xué)習(xí)，確保不遺漏知識(shí)點(diǎn)的掌握。大部分學(xué)生并沒(méi)有養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，升高中后務(wù)必學(xué)會(huì)這一技能。

　　3、做好課后鞏固：高中自由學(xué)習(xí)時(shí)間是比較充裕的，晚自習(xí)和早自習(xí)的利用效率往往是取得好成績(jī)的重要因素之一。“一個(gè)人對(duì)業(yè)余時(shí)間的利用程度決定他的成就”，利用好這些自主學(xué)習(xí)時(shí)間，就等于成功了一半。當(dāng)然，這也需要同學(xué)們有較高的自身自律性作保障，如果偷懶?；蛘咝牟辉谘?，有再多的時(shí)間也于事無(wú)補(bǔ)。

　　4、做到不懂就問(wèn)：勤學(xué)好問(wèn)的品質(zhì)是受老師歡迎的，這樣的學(xué)生老師也特別愿意指點(diǎn)。有一點(diǎn)要特別注意，當(dāng)老師叫你去辦公室輔導(dǎo)的時(shí)候，千萬(wàn)不要磨磨蹭蹭，老師在辦公室左等右等都不來(lái)，白白丟掉老師單獨(dú)輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)，甚至被老師在心里放棄了，那就悲哀了。即使有特殊原因沒(méi)去成，也要跟老師解釋清楚，不然被一直誤會(huì)后果真的很?chē)?yán)重的。

　　5、維護(hù)好師生關(guān)系：要增加不和老師鬧矛盾：不管這個(gè)老師的素質(zhì)多差，也不管你多么不喜歡這個(gè)老師，不要表現(xiàn)出來(lái)，對(duì)于這個(gè)老師布置的任務(wù)需要不折不扣的去完成，要相信老師的出發(fā)點(diǎn)都是為學(xué)生著想的，不要表現(xiàn)出的不尊重和不耐煩甚至不屑，更不能讓老師的心受傷。不喜歡哪個(gè)老師，就要和那個(gè)老師交朋友，哪個(gè)學(xué)科弱，就從哪個(gè)學(xué)科開(kāi)始逆襲。