對于一年級學生來說，元角分教學比較抽象，它涉及到十進位的理解、單位換算及生活中的綜合運用，是集概念理解、換算關(guān)系掌握和熟練運用等能力在內(nèi)的綜合性內(nèi)容學習。有的版本的教材安排在二年級或三年級才開始學習，一年級孩子學習此部分內(nèi)容確實不好理解。

　　所以，此部分內(nèi)容的學習，不可操之過急，較好給孩子一段時間進行消化與強化。

　　一是反復(fù)進行同類同級練習。比如1元=10角，2元=( )角，5元=( )角……，20角=( )元，……，如此反復(fù)，強化十進位的理解，幫助樹立換算思想;

　　二是實物演示組合練習。用錢幣實物或?qū)W具反復(fù)進行如下類似練習：1元5角=( )角，強化換算關(guān)系，為下一步的計算打好基礎(chǔ)。

　　三是熟練進行計算。在上述練習后，可進行復(fù)雜的換算或計算，也可以結(jié)合實際，進行購物實戰(zhàn)，鞏固學習效果，強化知識運用。

　　元角分內(nèi)容的掌握，因人而異，理解掌握慢的學生需要較長時間的鞏固和理解，需要孩子個人的概念的形成，家長不必著急，慢慢來，一切都是美好的!